Na aanleiding van ’n kommentaar wat ek raakgelees het op ’n groep, wil ek net iets sê oor hierdie baie sensitiewe saak. Inklusiewe onderwys is ’n wonderlike ideaal — en elke kind verdien om raakgesien, ondersteun en met waardigheid hanteer te word. Maar ons moet ook eerlik wees: inklusiewe onderwys werk nie altyd in die […]
Graad R is die fondasie van die fondasie — die jaar waar kinders leer hoe om te leer. Dit vra ’n juffie met ’n groot hart, groot geduld en groot kreatiwiteit. 1. Speelgerigte leer Sy moet meesterlik wees in: ⭐ Sy verander spel in leer, sonder dat kinders eers agterkom hulle leer. 2. Groot- en
Graad 1 is ’n groot mylpaal in ’n kind se skoolloopbaan — dit is waar formele leer regtig begin. Kinders stap met groot oë en kleiner handjies in die klaskamer in, gereed (of soms onseker) om woorde te leer lees, sinne te begin skryf en getalle te verstaan. Hier betree die Graad 1-juffie die toneel:
Graad 2 is ’n brugjaar — nie meer so klein soos Graad 1 nie, maar ook nog nie so akademies intens soos Graad 3 nie. Die Graad 2-juffie help kinders volwasse raak in hul leer, terwyl sy steeds speelruimte behou. Haar rol is krities vir die vloei na Graad 3. 1. Konsolidasie van lees en
Graad 3: ’n Sleuteljaar in die Grondslagfase Graad 3 is die groot sprongjaar van die Grondslagfase: Die werk is meer, die tempo vinniger en die druk groter. Die Graad 3-juffie moet dus ’n kombinasie wees van organiseerder, taalmeester, wiskundefundi, mamma én afrigter. 1. Sterk taal- en leesonderrig Sy moet baie goed wees in: ❤️ Haar
BOELIEGEDRAG Kleintjies leer nog hoe om emosies en grense te hanteer. Ons voorkom skade as ons vroeg, kalm en konsekwent optree. Wat is boeliegedrag? Herhalende gedrag wat seermaak (liggaamlik/emosioneel) met ’n mag-ongelykheid (ouer/sterker/groep teen een).Voorbeelde: spot/naamnoem, uitsluiting (“Jy mag nie speel nie”), skinderstories; stamp/knyp/treiter; wegneem van potlode/etes; digitale teistering. Nie altyd boelie nie: ’n Eenmalige
