Opgestel deur Kobie Kleynhans
Graad 3 Huistaal Afrikaans Kwartaal 3 Aktiwiteitboek 1, 2, 3 (88x bladsye)
- Luister na ‘n reeks instruksies en reageer gepas.
- Luister na stories, identifiseer die hoofgedagte en besonderhede en beantwoord hoër-orde-denkvrae.
- Druk gevoelens uit oor ‘n teks en verskaf redes.
- Identifiseer die letter-klank-verhouding van alle enkelklanke.
- Hersien dubbelklanke: aa, ee, oo, uu.
- Hersien klanke wat uit twee vokale bestaan: ie, oe ou, ui, eu, ei.
- Hersien tweeklanke wat uit drie letters bestaan: ooi, aai, oei, eeu.
- Herken en gebruik beginklanke van woorde: spr- in sproet, skr- in skroef, str- in straat.
- Gebruik die -t en -d slotklank korrek soos brood, geld, ruit, maat.
- Verdeel woorde in lettergrepe, soos blaar – bla-re; katte – kat-te; hande – han-de.
- Skryf die dae van die week en maande van die jaar korrek.
- Herken en gebruik rymwoorde soos blaas, raas en haas.
- Vorm woorde met aangeleerde klankkennis.
- Sorteer letters en woorde in alfabetiese volgorde.
- Beantwoord hoër-orde-denkvrae, wat op die teks gegrond is, voor, gedurende en nadat die teks gelees is. Byvoorbeeld: “Wat dink jy gaan volgende gebeur? Hoekom sê jy so?”
- Herken die gebruik van aanhalingstekens in skriftelike stories.
- Teken prente en skryf sinne om begrip van ‘n storie te toon.
- Skryf instruksies, byvoorbeeld, aan ‘n vriend.
- Gee idees, woorde en sinne vir ‘n klas storie (gedeelde skryf).
- Skryf ten minste een paragraaf van agt sinne soos eie nuus, kreatiewe storie, beskrywing van ‘n gebeurlikheid / eksperiment.
- Skryf woorde om ‘n sin te vorm en gebruik hoofletters, punte, vraagtekens, kommas, uitroeptekens en aanhalingstekens.
- Gebruik teenwoordige, verlede en toekomende tyd korrek.
Anonymous –
Anonymous –
Baie oulik
Elna Botha –
Racel Smith –
Soos altyd – Puik werk. Dankie, Kobie.
Sonia Eksteen –
Nadia Verwey –
Kobie jy is ongelooflik! Waardeer jou en jou produkte!
Jane –
Adri Meyer –
Elmien Schlechter –
Giorgette –
Karin Bekker –
Uitstekende boekie. Baie dankie!
Reinette Du Toit –
Fantastiese werkskaarte, werklik van groot hulp.
Joy Husselmann –
Marisa –
Outstanding
Willemien –
Dankie vir oulike boekies. Dit spaar my baie tyd want ek kan dit net so gebruik in die klas.
Andrew Siebert –
Anonymous –
Nadine Smit –
Wilmari Holtshauzen –
Monique –
Sonja de Klerk –
ELZILI Ross –
Aletta Bothma –
Marianne Harmse –
fantasties
Louise Vermeulen –
Ninette Terblanche –
Lize Pretorius –
Spaar my baie tyd met lesbeplanning en kan meer aandag gee aan intervensie waar kinders benodig.
Corne Victor –
Anonymous –
Amazing product, however a memorandum with the activities would be so appreciated!
Olinka Jansen van Rensburg –
Anonymous –
Carin Koch –
Wilmi Dempsey –
Annamarie Barnard –
Alice Swart –
Natasha Armitage –
Maudene van Heerden –
Cherie Van Staden –
Love all of the things.
Mariette Jo-Ann Kotzé –
Baie goeie aktiwiteite.
Leigh Pick –
Christel Nothnagel –
Maleen Van Deventer –
Anita Vermeulen –
We looking for Grade 3 FAL Afrikaans workbook. Also Fal term 3 assessment. Thank you for a lovely workbook that came in handy and CAPS orientated
Margo Swanepoel –
Hellen Mpe –
Merethia Landsberg –
Marloise Potgieter –
Elsie –
Jana Bester –
Van DIE beste produkte op die mark.
Adele v. –
Dankie vir die hulp! Jou boekies is so akkuraat en netjies uiteengesit!
Liza Papenfus –
Gerda de Villiers –
Baie oulik en maklik om te gebruik. My dogter geniet dit en kla nie as sy die werkies moet doen nie.
Elizabeth Koopman –
Thanks Kobie
Anonymous –
carien venter –
Fransonette Lubbe –
Berna –
Michalynn Douglas –
Felicity Botha –
Yolanda Govender –
Annemie Oosthuizen –
Vallesca Fouche –
Marietjie Woller –
Anonymous –
Jolandi Fourie –
Elise Swart –
Imelda –
Baie dankie vir al julle insette met die hulpbronne wat jul aan ons verskaf.
Dit help ongelooflik baie en verlig die werk vir ons baie.
Jul harde werk word opreg waardeer.
Pebbles Project –
Isabel Geldenhuys –
Amelia Roux –
Adele –
Sumayah Griffiths (verified owner) –
Very excited to print. Thankyou
Anonymous (verified owner) –
Elmona (verified owner) –
This is a wonderful booklet. The students enjoy working in it.